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Enregistrement W3096017866 · doi:10.5267/j.msl.2020.9.043

Effect of strength of the external environment and Islamic business ethics on the performance of Islamic finance companies with intellectual capital mediation

2020· article· en· W3096017866 sur OpenAlexvenueno aff
Hariandy Hasbi, Moeljadi Moeljadi, Noermijati Noermijati, Ainur Rofiq

Notice bibliographique

RevueManagement Science Letters · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueIslamic Finance and Banking Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntellectual capitalMediationIslamBusinessAccountingHuman capitalShariaClassical economicsFinanceEconomicsLawEconomic growthPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study is to analyze sharia microfinance strategies to encourage the economy at the community level such as the Integrated Business Centers (BMT) based on Sharia principles. Primary data were obtained from questionnaires on 283 BMT managers in Java. Using PLS analysis, strengthening corporate performance is measured by Islamic business ethics with intellectual capital as mediation. This model construct is unique and provides value in this study. The results showed that the strength of the external environment did not directly affect the performance of the BMT; Islamic business ethics and intellectual capital have positive and significant effects on BMT performance; and Intellectual capital is proven to mediate the indirect effect of the strength of the external environment and Islamic business ethics on BMT performance. Islamic Business Ethics in its application greatly supports the vision and mission of BMT. With the good implementation of Islamic Business Ethics, the level of customer confidence from BMT increases and will automatically increase BMT performance. Strength of the External Environment able to influence BMT performance after mediation from the Intellectual Capital. Intellectual Capital owned by BMT employees is an inseparable part and greatly supports BMT performance. This is evident in this study in which qualified intellectual capital from the employees had a good impact on improving BMT performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,521
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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