MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3096211270 · doi:10.3138/md.63.3.1087

Space, Symbols, and Speech in Gurpreet Kaur Bhatti’s <i>Behzti</i> and Its Reception

2020· article· en· W3096211270 sur OpenAlexvenueno aff
Rehana Ahmed

Notice bibliographique

RevueModern Drama · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSouth Asian Studies and Diaspora
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOffensiveMulticulturalismInterpretation (philosophy)SociologyCensorshipRepresentation (politics)Space (punctuation)AestheticsGender studiesLawPoliticsPolitical scienceArtLinguisticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In December 2004, the staging of Gurpreet Kaur Bhatti’s play Behzti at the Birmingham Repertory Theatre triggered protests by some members of the Sikh community who considered it offensive. By unearthing and exploring tensions in the play’s representation of a Sikh community, this article sheds light on some of the tensions in multicultural Britain in order to complicate and challenge an interpretation of the dispute in terms of a reductive binary of creative freedom versus religious censure and censorship. While, for the liberal secularist critic and proponent of free expression, the explosion of taboos is vital to an expansion of freedom, a hard-line adoption of this position that fails to account for the material specificities of a religious response to a creative work, including the demography of the protestors, can result in a curtailment of the freedom of a religious minority. Reading the play in dialogue with the controversy it generated, this article seeks to ground the outbreak of religious minority offence in its local material conditions and, by doing so, to underline the unequal access to social, cultural, and spatial capital that shaped the controversy. It focuses in particular on religious symbols, space, and speech, exploring how they figure in both the literary and social texts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0150,028
Communication savante0,0070,003
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueModern DramaMême sujetSouth Asian Studies and DiasporaTravaux en français237 207