Knowledge Mobilization in the Beaver Hills Biosphere, Alberta, Canada
Notice bibliographique
Résumé
This study explores how knowledge was and is mobilized to advance the objectives of the Beaver Hills Biosphere Reserve, located in Alberta, Canada. Established in 2016, a 12-year collaborative effort worked to establish the biosphere reserve and achieve formal UNESCO designation. Subsequent efforts to grow the newly established biosphere reserve have accelerated in recent years. Our study documented how different types of knowledge were accessed, created, curated, and shared between partners during these two time periods. Focus group interviews were conducted with 14 participants, who are affiliated with Beaver Hills Biosphere Reserve partner organizations, and revealed the following findings: (1) not all knowledge is equally valued or understood; (2) partnerships are highly valued, and were essential to successful knowledge mobilization, but were stronger among individuals rather than organizations; (3) fear of the loss of autonomy and potential complications due to the establishment of a biosphere reserve slowed the exchange of information and engagement by some regional actors; and (4) knowledge mobilization is and was impeded by staff and agency capacity, finances, and time scarcity. This was further complicated by entrenched norms of practice, existing successful working relationships impeding the development of new partnerships, and embracing alternative forms of knowledge.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».