Bidirectional Association Between Asthma and Obesity During Childhood and Adolescence: A Systematic Review and Meta-Analysis
Notice bibliographique
Résumé
Objective Co-occurrence of pediatric asthma and obesity has been widely reported, yet the causal directions between these two disorders are still not well understood. The objective of this meta-analysis is to explore whether there was the possibility of a bidirectional association for these two disorders in children and adolescents. Methods PubMed, Embase, Web of Science and CENTRAL databases were searched up to August 2020. Cohort studies reporting the associations of obesity with risk of physician-diagnosed asthma, or physician-diagnosed asthma with risk of obesity in children and adolescents were eligible for the review. Results A total of 3091 records was identified from the four databases, with final inclusion of nine. Six studies reported the association between obesity and risk of asthma, three studies reported the association between asthma and risk of childhood obesity. As evaluated by the Newcastle-Ottawa quality assessment scale, all studies were assessed as high-quality studies. There was a statistically significant association between obesity and increased risk of physician-diagnosed asthma in children and adolescents. The pooled RR was 1.39 (95% CI: 1.28, 1.50; P < 0.001), with significant heterogeneity across studies (I2 = 81.7%; P heterogeneity < 0.001). The pooled RR in boys was 1.53 (95% CI: 1.17, 1.99; P = 0.002), but such a significant association was not observed in girls (RR=1.17, 95% CI: 0.79, 1.72; P = 0.434). For the association of asthma with risk of childhood obesity, the pooled RR was 1.47 (95% CI: 1.25, 1.72; P <0.001) without statistical heterogeneity (I2 = 0%, P heterogeneity = 0.652). Conclusion There is a bidirectional association between obesity and asthma during childhood and adolescence, suggesting that childhood obesity drives an increase in the onset of asthma, meanwhile childhood asthma may also increase risk of obesity for children and adolescents.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».