Regular Tai Chi Practice Is Associated With Improved Memory as Well as Structural and Functional Alterations of the Hippocampus in the Elderly
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: The current study aimed at comparing the effects of Tai Chi (a motor-cognitive exercise) with walking (an exercise without cognitive demands) on cognitive performance, brain structure, and brain function in the elderly. METHODS: = 22; mean age = 63.27 ± 3.58 years). All the participants underwent a cognitive assessment via the Montreal Cognitive Assessment and brain structural and resting state functional magnetic resonance imaging (rsfMRI) assessments. RESULTS: Episodic memory in the Tai Chi group was superior to that of the walking group. Higher gray matter density in the inferior and medial temporal regions (including the hippocampus) and higher ReHo in temporal regions (specifically the fusiform gyrus and hippocampus) were found in the Tai Chi group. Significant partial correlations were found between the gray matter density of the left hippocampus and episodic memory in the whole sample. Significant partial correlations were observed between the ReHo in left hippocampus, left parahippocampal, left fusiform, and delayed memory task, which was observed among all subjects. CONCLUSION: The present study suggests that long-term Tai Chi practice may improve memory performance via remodeling the structure and function of the hippocampus.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».