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Enregistrement W3099210916 · doi:10.1108/jmh-08-2020-0053

It’s about time: theorizing amodern time in historical organization studies

2020· article· en· W3099210916 sur OpenAlexaff
Gabrielle Durepos, Terrance G. Weatherbee, Albert J. Mills

Notice bibliographique

RevueJournal of Management History · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensSaint Mary's UniversityAcadia UniversityMount Saint Vincent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSituatedPostmodernismPerformative utteranceOriginalitySociologyHistoriographyRhythmTemporalityEpistemologyRelation (database)Comparative historical researchPeriod (music)Value (mathematics)AestheticsSocial scienceHistoryPhilosophyArchaeologyQualitative researchComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This paper features a critique of the treatment of time in modern and postmodern historical organization studies. The authors reply to the critique by drawing on Lefebvre’s notion of rhythm to theorize time in an amodern condition. The purpose of this study is to call on historical organization studies scholars to theoretically engage with time. Design/methodology/approach After a pointed literature review of the treatment of time in modern and postmodern historical organization studies, an ANTi-History approach to time is developed through an exploration of how rhythm can inform key ANTi-History facets. Findings New insights on key ANTi-History facets are developed in relation to time. These include seeing the past as history through rhythmic actor-networks, a description of relationalism informed by situated rhythms, a suggestion that the performative aspect of history is rhythmic and an illustration of what one might see if they watched an amodern historian at work. Originality/value Lefebvre’s concept of rhythm has been largely neglected in historiography and historical organization studies. Rhythm offers a way to understand time in relation to situated actor practices as opposed to the universal clock or chronological time.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0030,038
Communication savante0,0070,016
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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