MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W309957059

Hidden in Plain Sight: Contributions to Canadian Identity and Culture

2006· article· en· W309957059 sur OpenAlexaboutno aff
Tracie Scott

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Canadian Studies · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentity (music)PoliticsEconomic JusticeFace (sociological concept)Media studiesSociologyHistoryAnthropologyLawPolitical scienceAestheticsArtSocial science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

David R. Newhouse, Cora J. Voyageur, and Dan Beavon (eds), Hidden in Plain Sight: Contributions to Canadian Identity and Culture (Toronto: University of Toronto Press, 2005), xxiv + 458 pp. Paper. £22. ISBN 0-8020-8800-7. In the final essay of this collection, Cora Voyageur and Dan Beavon declare, 'We are optimistic that Aboriginal people are emerging from the margins of Canadian society' (p. 448). This book represents a vigorous, informed, and lively part of this growing recognition of Aboriginal contributions to Canadian society. Vast in its scope, both historically and topically, this collection makes visible the unrecognised role that Aboriginal people have played in the founding, forming, and continuing development of the Canadian state and Canadian identity. This collection presents both a general orientation to the legal and political landscape of issues surrounding Aboriginal peoples in Canada, and an account of the specific yet immanent contributions of Aboriginal people in areas of art, literature, justice, culture, sports and military. This monograph thus serves as both an acutely tuned general resource on Aboriginal peoples' contributions to Canada and a detailed assembly of the Aboriginal individuals and collectives that have made such important, yet often elided contributions to Canadian society. To draw two contrasting examples from the text, firstly Drew Hayden Taylor in the essay 'Laughing Till Your Face is Red' tells of her own experiences as an Aboriginal playwright among 'colour-denied' (p. 208) theatre audiences. This entertaining discussion humorously explores how Native humour has had a difficult reception in non-Native populations, as 'pigment challenged' audiences have had to learn to react to humour that often has the history of Aboriginal oppression as a referent. This essay also, however, gives a hopeful picture as greater Aboriginal contributions to literature have begun to garner more understanding of the often biting and poignant humour in the works of Aboriginal writers. In his essay, Russel Barsh, exploring the political and ethical significance of Aboriginal peoples, contends that Aboriginal peoples have 'created a dialectic about justice in Canadian society' (p. 287), and as such have tempered how the Canadian state faces all of the challenges it faces, such as immigration and globalisation. While an essay collection with the vast scope and diversity of this book, at first glance, could be seen merely as a loosely sewn together patchwork of disparate topics, there are some remarkably strong themes that are probed throughout the very different topical treatments. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,133
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,008
Études des sciences et des technologies0,0420,024
Communication savante0,0150,006
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBritish Journal of Canadian StudiesMême sujetCanadian Identity and HistoryTravaux en français237 207