Associations between solid fuel use and early child development among 3 to 4 years old children in Bangladesh: Evidence from a nationally representative survey
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Household Air Pollution (HAP) from solid fuel use (SFU) may have impacts on children’s health in low-resources countries. Despite these potential health effects, SFU is still highly prevalent in Bangladesh. Objectives This study was conducted to assess the associations between SFU and early childhood development index (ECDI) among under-five children in Bangladesh and explore the potential effect modification by sex and urbanicity. Materials and methods This cross-sectional study used Bangladesh Multiple Indicator Cluster Survey (MICS) 2019, a nationally representative survey data collected by UNICEF from all 64 districts in Bangladesh. The ECDI consisted of ten different items across four developmental domains: literacy-numeracy, physical, social-emotional development, and learning skills in the early years of life (36 to 59 months). A total of 9,395 children aged 36 to 59 months were included in this analysis. We used multilevel Poisson regression models with a robust variance where SFU was a proxy indicator for HAP exposure. Results Children exposed to SFU were 1.47 times more likely to be not developmentally on track (95% CI: 1.25, 1.73; <0.001 ) compared to children with no SFU exposure. Two sub-domains explained these associations, SFU was significantly associated with socio-emotional development (prevalence ratio [PR]: 1.17; 95% CI: 1.01, 1.36; p=0.035), and learning-cognitive development (PR: 1.90; 95% CI: 1.39, 2.60; p<0.001). Associations between SFU and ECDI were not significantly different (p-difference=0.210) between girls (PR: 1.64; 95% CI: 1.31, 2.07) and boys (PR: 1.37; 95% CI: 1.13, 1.65). Likewise, urbanicity did not modify the associations between SFU and ECDI outcomes. Conclusion Bangladeshi children aged 36-59 months exposed to SFU exhibited delays in childhood development compared to unexposed children. Public health policies should promote a better early life environment for younger children to meet their developmental milestones by reducing the high burden of HAP exposure in low-resource settings where most disadvantaged kids struggle to reach their full developmental potentials.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».