Notice bibliographique
Résumé
Two-Spirit, lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, intersex, asexual (2SLGBTQ+) youth in care not only have to encounter the challenges that come with being a youth in care, but experience oppression due to colonialism, heterosexism, and cissexism. This Master of Social Work in Indigenous Knowledges thesis centres the voices of five individuals who are a part of the 2SLGBTQ+ community and have had experiences of being in the care of the child welfare system in Manitoba. In the research process there were individual interviews with the five participants, and three of the participants took part in analyzing the summaries of the individual interviews in a group analysis, done by way of talking circle. Overarching themes included oppression at micro, mezzo, and macro levels, and that for some of the Two-Spirit and Indigenous LGBTQ+ participants, cultural identity and gender and/or sexuality, were tied. The major themes that came to light in this process were that being in care had impacts on their sexual and gender identities, impacts on their cultural identities, and that 2SLGBTQ+ youth in care who had the experience of being adopted, and those who did not, had similar experiences. Arriving to the changes that 2SLGBTQ+ youth in care would like to see to better serve 2SLGBTQ+ youth in the care of the child welfare system, there came the major theme of the need for affirmation at the micro, mezzo, and macro levels.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».