School‐based approach for parasitic disease control in Japan and Africa
Notice bibliographique
Résumé
Japan has achieved significant improvements in the control and prevention of parasitic infections through a school-based approach since the 1930s. The use of chemical fertilizers in agriculture, safe water and food, and improved sanitation and hygiene also contributed to the near eradication of endemic parasites. However, parasite infections continued to affect children mostly in resource-limited countries. The African continent has one of the highest burdens of such infections. The application of school-based approaches has several advantages where the structure of health-care systems is not optimal. In Africa, soil-transmitted helminths and schistosomiasis are frequently targets for school-based public health intervention. Mass drug administration by teachers at school can reach targeted children effectively and safely. The limitations of this approach include missing unattended children and absentee of teachers. Initially, mass drug administration at school for parasitic infections was thought to improve health and even socioeconomic status of children in the community. However, more recently the socioeconomic impact has been questioned although the reduction of parasitic diseases is still apparent. Moreover, other basic public health measurements such as increased toilet use, assuring safe water access and avoiding the use of human excrement as an agricultural fertilizer, are equally important for control and prevention of parasitic diseases. Further global efforts should be continued to achieve equal health for every child in a sustainable way.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».