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Enregistrement W3100270524 · doi:10.1093/cercor/bhz279

Sex-Based Differences in Cortical and Subcortical Development in 436 Individuals Aged 4–54 Years

2019· article· en· W3100270524 sur OpenAlexafffund
Emma G. Duerden, M. Mallar Chakravarty, Jason P. Lerch, Margot J. Taylor

Notice bibliographique

RevueCerebral Cortex · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoMcGill UniversityDouglas Mental Health University InstituteHospital for Sick ChildrenWestern University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCortical neuronsPsychologyNeuroscienceBrain developmentDevelopmental psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sex-based differences in brain development have long been established in ex vivo studies. Recent in vivo studies using magnetic resonance imaging (MRI) have offered considerable insight into sex-based variations in brain maturation. However, reports of sex-based differences in cortical volumes and thickness are inconsistent. We examined brain maturation in a cross-sectional, single-site cohort of 436 individuals (201 [46%] males) aged 4-54 years (median = 16 years). Cortical thickness, cortical surface area, subcortical surface area, volumes of the cerebral cortex, white matter (WM), cortical and subcortical gray matter (GM), including the thalamic subnuclei, basal ganglia, and hippocampi were calculated using automatic segmentation pipelines. Subcortical structures demonstrated distinct curvilinear trajectories from the cortex, in both volumetric maturation and surface-area expansion in relation to age. Surface-area analysis indicated that dorsal regions of the thalamus, globus pallidus and striatum, regions demonstrating structural connectivity with frontoparietal cortices, exhibited extensive expansion with age, and were inversely related to changes seen in cortical maturation, which contracted with age. Furthermore, surface-area expansion was more robust in males in comparison to females. Age- and sex-related maturational changes may reflect alterations in dendritic and synaptic architecture known to occur during development from early childhood through to mid-adulthood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,682

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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