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Enregistrement W3100387344 · doi:10.1007/s42380-020-00084-1

Victimization Experiences and Binge Drinking and Smoking Among Boys and Girls in Grades 7 to 12 in Manitoba, Canada

2020· article· en· W3100387344 sur OpenAlexafffundabout
Shannon Struck, Janique Fortier, Samantha Salmon, Tamara Taillieu, Tracie O. Afifi

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Bullying Prevention · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBullying, Victimization, and Aggression
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchResearch ManitobaManitoba Health Research Council
Mots-clésBinge drinkingHarassmentLogistic regressionOddsPsychologyInjury preventionSuicide preventionOccupational safety and healthMonitoring the FuturePoison controlClinical psychologyMedicineEnvironmental healthPsychiatrySocial psychologySubstance abuse

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Experiencing victimization, such as cyberbullying, discriminatory harassment, or bullying in adolescence is associated with health risk behaviours. However, inconsistent findings in the literature examining the associations between different types of victimization and binge drinking and smoking exist. This study investigated the association between nine types of victimization experiences and (a) binge drinking and (b) smoking among boys and girls in grades 7 to 12. Data were from the 2012/13 Manitoba Youth Health Survey that included 475 participating schools and 64,174 students. Students in grades 7 to 12 completed the survey at school. Logistic regression models were used to examine the relationships between victimization experiences and binge drinking and smoking. All analyses were stratified by gender and grade groups. All nine types of victimization experiences among boys and girls in grades 7 to 12 were significantly associated with binge drinking and smoking. Overall, a dose-response trend was observed with increasing experiences of victimization related to greater odds of binge drinking and smoking for boys and girls in grades 7 to 9. Findings indicate that specific victimization experiences are associated with increased odds of binge drinking and smoking among adolescents. Prevention efforts to reduce victimization and to help those who have experienced victimization need to be addressed at all grade levels as it may be associated with a reduction in risky behaviours such as binge drinking or smoking among adolescents.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,073
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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