Gender Issues in the Built Environment: A Study on the Role of Architecture for a Sustainable Society
Notice bibliographique
Résumé
Societies are sustainable if they consist of a mixture of users with various interests, needs, and abilities. Sustainable societies are defined as structures that include different elements in a balance to remain healthy over the long term. One of the key elements of a sustainable society is gender equality. It can be maintained through various factors where architectural design and the built environment can become effective instruments. Although the role of architecture in gender issues is sometimes ignored, its reflection can be seen in the built environment in many different instances. Therefore, architecture has the responsibility to remark gender issues in the built environment to aid in meeting the needs of a sustainable society. This paper presents a study that examines the importance and the role of architectural design in a sustainable society through gender equality in the built environment. The hypothesis of the paper states that the built environment is perceived differently by women and men, and it needs to be designed accordingly. The methodology consists of a literature review on the relationship of gender and architecture, and a quantitative analysis of a questionnaire conducted in Istanbul, Turkey among women and men. Outcomes of the study reveal that gender equality in the built environment and gender equality in the society have a mutual relationship, so that architecture needs to consider them as primary input data in design.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».