Articulating worlds otherwise: decolonial geolinguistic praxis, multi-epistemic co-existence, and intercultural education and development programing in the Peruvian Andes
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Focusing on key mediators of knowledge-exchange in the Andes – known as kamayoq – we explore a recursive politics of translation (historicized, power-laden processes of hierarchically ordering language and meaning). Focusing on intercultural and bilingual education and development programs in the Peruvian Andes, and connecting cultural geographical, anthropological, and critical socio-linguistic scholarship, we uncover how equivocations of Indigenous concepts reproduce a coloniality of knowledge and being. We explore how kamayoq re-purpose equivocations by reworking translations through Andean concepts and praxis, such as iskay yachay – a reciprocal dialogue among knowledges, which stresses epistemic multiplicity and diversity. We explore kamayoq praxis and iskay yachay as a decolonial geolinguistic praxis of articulating worlds (or ontologies) otherwise, in pursuit of multi-epistemic co-existence. Our findings raise questions about geographies of decolonial knowledges and praxis, particularly where potential decolonial praxis intersects with the formalized institutions of adult bilingual education and intercultural development programing.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle