MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3101445037 · doi:10.1111/epi.16766

Transcriptome analysis of a ring chromosome 20 patient cohort

2020· article· en· W3101445037 sur OpenAlexaff
Kenneth A. Myers, Mark F. Bennett, Michael S. Hildebrand, Matthew Coleman, Geyu Zhou, Georgie Hollingsworth, Anita Cairns, Kate Riney, Samuel F. Berkovic, Melanie Bahlo, Ingrid E. Scheffer

Notice bibliographique

RevueEpilepsia · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomic variations and chromosomal abnormalities
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research Council
Mots-clésRing chromosomeBiologyGeneticsGeneTranscriptomeTranscription (linguistics)Chromosome 15ChromosomeGene expressionKaryotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ring chromosomes occur when the ends of normally rod-shaped chromosomes fuse. In ring chromosome 20 (ring 20), intellectual disability and epilepsy are usually present, even if there is no deleted coding material; the mechanism by which individuals with complete ring chromosomes develop seizures and other phenotypic abnormalities is not understood. We investigated altered gene transcription as a contributing factor by performing RNA-sequencing (RNA-seq) analysis on blood from seven patients with ring 20, and 11 first-degree relatives (all parents). Geographic analysis did not identify altered expression in peritelomeric or other specific chromosome 20 regions. RNA-seq analysis revealed 97 genes potentially differentially expressed in ring 20 patients. These included one epilepsy gene, NPRL3, but this finding was not confirmed on reverse transcription Droplet Digital polymerase chain reaction analysis. Molecular studies of structural chromosomal anomalies such as ring chromosome are challenging and often difficult to interpret because many patients are mosaic, and there may be genome-wide chromosomal instability affecting gene expression. Our findings nevertheless suggest that peritelomeric altered transcription is not the likely pathogenic mechanism in ring 20. Underlying genetic mechanisms are likely complex and may involve differential expression of many genes, the majority of which may not be located on chromosome 20.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,423

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEpilepsiaMême sujetGenomic variations and chromosomal abnormalitiesTravaux en français237 207