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Enregistrement W3101546082 · doi:10.6000/1929-4409.2020.09.73

The Optimization Management of Special Autonomy Funds for Acehnese People Welfare

2020· article· en· W3101546082 sur OpenAlexvenueno aff
Effendi Hasan, Dahlawi Dahlawi, Ubaidullah, Novita Sari, Nofriadi Nofriadi, Helmi Helmi

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Criminology and Sociology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic Growth and Fiscal Policies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAutonomyNonprobability samplingPovertySnowball samplingEmpowermentWelfareGovernment (linguistics)BusinessEconomic growthPolitical scienceEconomicsSociologyMedicineLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research aimed to examine the factors contributing to the less optimum management of the Aceh special autonomy funds for the development and welfare of the Acehnese people. Specifically, Aceh received the special autonomy funds of IDR 56.67 trillion from 2008 to 2018, yet the vast funds have not been successful in change the face of Aceh in terms of poverty, unemployment, and other social diseases. This study employed a descriptive qualitative research design and data collection involved interviews, observation, and document study. The informants were selected by purposive and snowball sampling. The results of the study showed that three factors contributed to the less optimum management of the Aceh special autonomy funds. First, the regulation of the Aceh special autonomy funds management has not been standardized and frequently changed, and thus it cannot be used as a complete guideline. Second, the management authority of the special autonomy funds was unclear between the provincial and the district/city government, resulting in no good coordination between the parties. Third, the poor management of the Aceh special autonomy funds led to the poorly targeted development and community empowerment. Based on the findings, it can be concluded that these three factors hindered the Aceh special autonomy funds from fulfilling the goals of realizing the development and welfare for the Acehnese people.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,346
Score d'incertitude au seuil0,215

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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