MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3101842207 · doi:10.1007/978-3-030-36308-6

Handbook of Small Satellites

2020· book· en· W3101842207 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSpacecraft Design and Technology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesU.S. Air Force AcademyU.S. Air ForceMcGill UniversityMcKnight Foundation
Mots-clésWork (physics)Host (biology)Field (mathematics)Systems engineeringEngineeringRemote sensingComputer scienceTelecommunicationsGeographyMechanical engineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the past decade, the field of small satellites has expanded the space industry in a powerful way. Hundreds, indeed thousands, of these innovative and highly cost-efficient satellites are now being launched from Earth to establish low-cost space systems. These smallsats are engaged in experiments and prototype testing, communications services, data relay, internet access, remote sensing, defense and security related services, and more. Some of these systems are quite small and are simple student experiments, while others in commercial constellations are employing state-of-the-art technologies to deliver fast and accurate services. This handbook provides a comprehensive overview of this exciting new field. It covers the technology, applications and services, design and manufacture, launch arrangements, ground systems, and economic and regulatory arrangements surrounding small satellites. The diversity of approach in recent years has allowed for rapid innovation and economic breakthroughs to proceed at a pace that seems only to be speeding up. In this reference work, readers will find information pertaining to all aspects of the small satellite industry, written by a host of international experts in the field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,678

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,164
Écart entre enseignants0,150 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations13
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetSpacecraft Design and TechnologyTravaux en français237 207