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Enregistrement W3102637415 · doi:10.1186/s13662-020-03090-1

Positive solutions of a nonlinear algebraic system with sign-changing coefficient matrix

2020· article· en· W3102637415 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueAdvances in Difference Equations · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueNonlinear Differential Equations Analysis
Établissements canadiensTrent University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaNatural Science Foundation of Tianjin City
Mots-clésSign (mathematics)MathematicsMatrix (chemical analysis)Coefficient matrixNonlinear systemAlgebraic numberAlgorithmMathematical analysisPhysicsMaterials scienceEigenvalues and eigenvectors

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Existence of positive solutions for the nonlinear algebraic system $x=\lambda GF ( x ) $ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mml:mi>x</mml:mi><mml:mo>=</mml:mo><mml:mi>λ</mml:mi><mml:mi>G</mml:mi><mml:mi>F</mml:mi><mml:mo>(</mml:mo><mml:mi>x</mml:mi><mml:mo>)</mml:mo></mml:math> has been extensively studied when the $n\times n$ <mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mml:mi>n</mml:mi><mml:mo>×</mml:mo><mml:mi>n</mml:mi></mml:math> coefficient matrix G is positive or nonnegative. However, to the best of our knowledge, few results have been obtained when the coefficient matrix changes sign. In this case, some commonly applied analysis methods such as the cone theory, the Krein–Rutman theorem, the monotone iterative techniques, and so on cannot be directly applied. In this note, we prove the existence of positive solutions for the above nonlinear algebraic system with sign-changing coefficient matrix taking the advantages of the classical Brouwer fixed point theorem combined with a decomposition condition on the coefficient matrix. We provide an example in solving a second-order difference equation with periodic boundary conditions to illustrate the applications of the results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,949
Score d'incertitude au seuil0,767

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle