Content validation of the Kamath and Stothard questionnaire for carpal tunnel syndrome diagnosis: a cognitive interviewing study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Accurate diagnosis of carpal tunnel syndrome (CTS) is essential for directing appropriate treatment; and for making decisions about work injury claims. The Kamath and Stothard Questionnaire (KSQ) is a self-reported tool used for the diagnosis of CTS. Comprehensibility and comprehensiveness of this questionnaire are critical to diagnostic performance and need to be established. The purpose of the study was to describe how potential respondents, clinicians, and measurement researchers interpret KSQ questions in order to identify and resolve potential sources of misclassification. METHODS: Hand therapists, measurement researchers, participants with CTS, and a control group were interviewed using cognitive interviewing techniques (talk aloud, semi-structured interview probes) in Hamilton, Canada. All interviews were recorded and transcribed verbatim. A directed content analysis was done to analyze the interviews using a previously established framework. FINDINGS: Eighteen participants were interviewed. Areas, where questions were unclear to some participants, were recorded and categorized into five themes: Clarity and Comprehension (52%), Relativeness (38%), Inadequate Response Definition (4%), Perspective Modifiers (4%), and Reference Point (2%). Respondents also identified several symptoms of CTS that are not covered by the KSQ that might be of diagnostic value, e.g., weakness and dropping items. CONCLUSION: The content validity of the current iteration of the KSQ was not established. The problematic questions identified in the study have been reported to have low specificity and negative predictive values in a previous quantitative study. The content validity issues identified may explain the poor performance. Recommendations were made to modify the wording of the KSQ and the potential addition of three new questions. Future studies should determine whether the modified questionnaire can provide better diagnostic accuracy and psychometric properties. The results of this study may assist in ruling in or out CTS diagnosis to a wide variety of target audience, such as hand specialists, physical and occupational therapists, as well as family doctors.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle