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Enregistrement W3103161409 · doi:10.1093/humupd/dmaa046

The other face of advanced paternal age: a scoping review of its terminological, social, public health, psychological, ethical and regulatory aspects

2020· review· en· W3103161409 sur OpenAlexafffund
Vincent Couture, Stéphane Delisle, Guido Pennings

Notice bibliographique

RevueHuman Reproduction Update · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Health and Technologies
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCentre Hospitalier Universitaire de Québec
Mots-clésPostponementAutonomyPsychologyThematic analysisPublic healthFace (sociological concept)Qualitative researchSociologySocial scienceMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: There is a global tendency for parents to conceive children later in life. The maternal dimension of the postponement transition has been thoroughly studied, but interest in the paternal side is more recent. For the moment, most literature reviews on the topic have focused on the consequences of advanced paternal age (APA) on fertility, pregnancy and the health of the child. OBJECTIVE AND RATIONALE: The present review seeks to move the focus away from the biological and medical dimensions of APA and synthesise the knowledge of the other face of APA. SEARCH METHODS: We used the scoping review methodology. Searches of interdisciplinary articles databases were performed with keywords pertaining to APA and its dimensions outside of biology and medicine. We included scientific articles, original research, essays, commentaries and editorials in the sample. The final sample of 177 documents was analysed with qualitative thematic analysis. OUTCOMES: We identified six themes highlighting the interdisciplinary nature of APA research. The 'terminological aspects' highlight the lack of consensus on the definition of APA and the strategies developed to offer alternatives. The 'social aspects' focus on the postponement transition towards reproducing later in life and its cultural dimensions. The 'public health aspects' refer to attempts to analyse APA as a problem with wider health and economic implications. The 'psychological aspects' focus on the consequences of APA and older fatherhood on psychological characteristics of the child. The 'ethical aspects' reflect on issues of APA emerging at the intersection of parental autonomy, children's welfare and social responsibility. The 'regulatory aspects' group different suggestions to collectively approach the implications of APA. Our results show that the field of APA is still in the making and that evidence is lacking to fully address the issues of APA. The review suggests promising avenues of research such as introducing the voice of fathers of advanced age into the research agenda. WIDER IMPLICATIONS: The results of this review will be useful for developing policies and preconception health interventions that consider and include prospective fathers of advanced age.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,053
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,074

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,053
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0160,018
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0040,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,240
Tête enseignante GPT0,476
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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