Using Character-Level and Entity-Level Representations to Enhance Bidirectional Encoder Representation From Transformers-Based Clinical Semantic Textual Similarity Model: ClinicalSTS Modeling Study
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Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: With the popularity of electronic health records (EHRs), the quality of health care has been improved. However, there are also some problems caused by EHRs, such as the growing use of copy-and-paste and templates, resulting in EHRs of low quality in content. In order to minimize data redundancy in different documents, Harvard Medical School and Mayo Clinic organized a national natural language processing (NLP) clinical challenge (n2c2) on clinical semantic textual similarity (ClinicalSTS) in 2019. The task of this challenge is to compute the semantic similarity among clinical text snippets. OBJECTIVE: In this study, we aim to investigate novel methods to model ClinicalSTS and analyze the results. METHODS: We propose a semantically enhanced text matching model for the 2019 n2c2/Open Health NLP (OHNLP) challenge on ClinicalSTS. The model includes 3 representation modules to encode clinical text snippet pairs at different levels: (1) character-level representation module based on convolutional neural network (CNN) to tackle the out-of-vocabulary problem in NLP; (2) sentence-level representation module that adopts a pretrained language model bidirectional encoder representation from transformers (BERT) to encode clinical text snippet pairs; and (3) entity-level representation module to model clinical entity information in clinical text snippets. In the case of entity-level representation, we compare 2 methods. One encodes entities by the entity-type label sequence corresponding to text snippet (called entity I), whereas the other encodes entities by their representation in MeSH, a knowledge graph in the medical domain (called entity II). RESULTS: We conduct experiments on the ClinicalSTS corpus of the 2019 n2c2/OHNLP challenge for model performance evaluation. The model only using BERT for text snippet pair encoding achieved a Pearson correlation coefficient (PCC) of 0.848. When character-level representation and entity-level representation are individually added into our model, the PCC increased to 0.857 and 0.854 (entity I)/0.859 (entity II), respectively. When both character-level representation and entity-level representation are added into our model, the PCC further increased to 0.861 (entity I) and 0.868 (entity II). CONCLUSIONS: Experimental results show that both character-level information and entity-level information can effectively enhance the BERT-based STS model.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle