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Enregistrement W3104205785 · doi:10.1177/1094428120969884

Anticipating and Addressing the Politicization of Research

2020· article· en· W3104205785 sur OpenAlexaff
Mohamed Chelli, Ann L. Cunliffe

Notice bibliographique

RevueOrganizational Research Methods · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueManagement and Organizational Studies
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNegotiationIdeologyPoliticsSociologyIdentity (music)EpistemologyWork (physics)ObstacleProcess (computing)Public relationsPolitical sciencePositive economicsSocial scienceLawEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We examine an underaddressed issue in organizational research, the nature of the politicization of knowledge and its consequences for conducting research. Drawing on an illustrative case from a PhD research study and the underutilized theory of politicization, we go beyond previous work on politics in organization and management research to offer three contributions. First, we develop a process model underscoring the potentially emergent and interwoven nature of the politicization of research. In particular, we suggest politicization be seen as a trajectory of moments of difference in which researchers may or may not be aware of the potential political significance. Second, we offer four analytical resources to help researchers make sense around why politicization may occur: disputes over the “ownership” of knowledge, clashes of representational logics, ideological differences, and identity struggles. Third, we argue that politicization can be a catalyst, rather than an obstacle, for knowledge production and propose ways of anticipating and negotiating differences. Our aim is to raise awareness of the importance of understanding and anticipating the politicized situations researchers may encounter in their work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,258
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,299
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Évaluation · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil0,916

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2580,299
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0200,065
Communication savante0,0310,034
Science ouverte0,0030,022
Intégrité de la recherche0,0090,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,524
Tête enseignante GPT0,548
Écart entre enseignants0,024 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineÉvaluation
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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