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Enregistrement W3104831469 · doi:10.1111/all.14666

The global burden of illness of peanut allergy: A comprehensive literature review

2020· review· en· W3104831469 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAllergy · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFood Allergy and Anaphylaxis Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePeanut allergyAnaphylaxisAccidentalEnvironmental healthContext (archaeology)AllergyPopulationPublic healthQuality of life (healthcare)AnxietyFood allergyMedical emergencyIntensive care medicinePsychiatryNursingImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Peanut allergy (PA) currently affects approximately 2% of the general population of Western nations and may be increasing in prevalence. Patients with PA and their families/caregivers bear a considerable burden of self-management to avoid accidental peanut exposure and to administer emergency medication (adrenaline) if needed. Compared with other food allergies, PA is associated with higher rates of accidental exposure, severe reactions and potentially fatal anaphylaxis. Approximately 7%-14% of patients with PA experience accidental peanut exposure annually, and one-third to one-half may experience anaphylaxis, although fatalities are rare. These risks impose considerably high healthcare utilization and economic costs for patients with PA and restrictions on daily activities. Measures to accommodate patients with PA are often inadequate, with inconsistent standards for food labelling and inadequate safety policies in public establishments such as restaurants and schools. Children with PA are often bullied, resulting in sadness, humiliation and anxiety. These factors cumulatively contribute to significantly reduced health-related quality of life for patients with PA and families/caregivers. Such factors also provide essential context for risk/benefit assessments of new PA therapies. This narrative review comprehensively assessed the various factors comprising the burden of PA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,863
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle