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Enregistrement W3105830386 · doi:10.1061/(asce)ae.1943-5568.0000445

Structural Repair of Fire-Damaged Glulam Timber

2020· article· en· W3105830386 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Architectural Engineering · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWood Treatment and Properties
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEngineeringStiffnessForensic engineeringStructural engineeringPoint (geometry)Structural failureControl (management)Architectural engineeringComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Engineered timber is being used to create increasingly taller structures, with building codes adapting to reflect this drive. While these structures continue to become more common, there has been little investigation into the possibility of repairing fire-damaged timber structural members, leaving practitioners with little guidance in the event of a fire and insurance companies with little information to assess risk. The research herein attempted to repair fire-damaged timber members by removing damaged portions of the timber and replacing them with new timber panels secured with structural screws. Members were loaded in four-point bending, and the findings concluded that the members were able to regain a significant amount of stiffness compared to the control members and on average deflected 19% less than they did prior to repair. The repaired members were not able to reach full strength, however, failing at a load ranging from 49% to 66% of the failure load of the control members. This indicates the need to further examine possible alterations that may improve this repair procedure to the point where composite action is fully enabled and a larger portion of the original strength is recovered. A hypothetical cost analysis based on this repair procedure was provided herein, aiming to help direct several research gaps to be addressed in order to enable the repair of fire-damaged timber.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil0,512

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,176
Écart entre enseignants0,165 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle