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Enregistrement W3106056305

Pilot-wave theory and quantum fields

2010· review· en· W3106056305 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typereview
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum Mechanics and Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesOntario Ministry of Research and InnovationVlaamse regeringInstitut Périmètre de physique théoriqueIndustry CanadaFonds Wetenschappelijk OnderzoekGovernment of Canada
Mots-clésPhysicsTheoretical physicsQuantumQuantum field theoryField (mathematics)Electromagnetic fieldScalar (mathematics)Quantum mechanicsClassical mechanics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pilot-wave theories provide possible solutions to the measurement problem. In such theories, quantum systems are not only described by the state vector but also by some additional variables. These additional variables, also called beables, can be particle positions, field configurations, strings, etc. In this paper we focus our attention on pilot-wave theories in which the additional variables are field configurations. The first such theory was proposed by Bohm for the free electromagnetic field. Since Bohm, similar pilot-wave theories have been proposed for other quantum fields. The purpose of this paper is to present an overview and further development of these proposals. We discuss various bosonic quantum field theories such as the Schrödinger field, the free electromagnetic field, scalar quantum electrodynamics and the Abelian Higgs model. In particular, we compare the pilot-wave theories proposed by Bohm and by Valentini for the electromagnetic field, finding that they are equivalent. We further discuss the proposals for fermionic fields by Holland and Valentini. In the case of Holland's model we indicate that further work is required in order to show that the model is capable of reproducing the standard quantum predictions. We also consider a similar model, which does not seem to reproduce the standard quantum predictions. In the case of Valentini's model we point out a problem that seems hard to overcome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,672
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations59
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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