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Enregistrement W3106270025 · doi:10.2196/17538

Patterns of Use of Smartphone-Based Interventions Among Latina Breast Cancer Survivors: Secondary Analysis of a Pilot Randomized Controlled Trial

2020· article· en· W3106270025 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJMIR Cancer · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Cancer InstituteNational Institutes of Health
Mots-clésPsychosocialeHealthPsychological interventionBreast cancerMedicineQuality of life (healthcare)Randomized controlled trialPopulationGerontologyFamily medicinePhysical therapyCancerClinical psychologyHealth careNursingPsychiatryEnvironmental healthInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Latina breast cancer survivors experience poorer health-related quality of life (HRQoL), greater symptom burden, and more psychosocial needs compared to non-Latina breast cancer survivors. eHealth platforms such as smartphone apps are increasingly being used to deliver psychosocial interventions to cancer survivors. However, few psychosocial eHealth interventions have been developed specifically for Latina breast cancer survivors. Further, little is known about how Latinas, in general, engage with eHealth interventions and whether specific participant characteristics are associated with app use in this population. We evaluated the use of 2 culturally informed, evidence-based smartphone apps for Latina breast cancer survivors-one that was designed to improve HRQoL and reduce symptom burden (My Guide) and the other to promote healthy lifestyle behaviors (My Health). OBJECTIVE: The objectives of our study were to explore the patterns of use of the My Guide intervention app and My Health attention-control app among Latina breast cancer survivors. METHODS: Eighty Latina breast cancer survivors were randomized to use the My Guide or My Health app for 6 weeks. Assessments were collected at baseline (T1), immediately after the 6-week intervention (T2), and 2 weeks after T2 (T3). Specific study outcomes included subdomains of HRQoL, symptom burden, cancer-specific distress, cancer-relevant self-efficacy, and breast cancer knowledge. RESULTS: On average, participants used their assigned app for more than 1 hour per week. Sociodemographic or psychological characteristics were not significantly associated with app use, except for employment status in the My Health group. Content related to common physical and emotional symptoms of breast cancer survivors as well as recommendations for nutrition and physical activity were most frequently accessed by My Guide and My Health participants, respectively. Lastly, clinically meaningful improvements were demonstrated in breast cancer well-being among low app users (ie, <60 minutes of use/week) of My Guide and social well-being among high app users (ie, ≥60 minutes of use/week) of My Health. CONCLUSIONS: The favorable rates of participant use across both apps suggest that Latina breast cancer survivors are interested in the content delivered across both My Guide and My Health. Furthermore, since sociodemographic variables, excluding employment status, and baseline HRQoL (psychological variable) were not related to app use, My Guide and My Health may be accessible to diverse Latina breast cancer survivors. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT03645005; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03645005.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle