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Enregistrement W3106968932 · doi:10.1002/cjce.23952

Large‐eddy simulation of downhole flow: The effects of flow and rotation rates

2020· article· en· W3106968932 sur OpenAlexvenueno aff
Jonatas Emmanuel Borges, Elie Luis Martínez Padilla, Marcos Lourenço, Christopher Micallef

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Chemical Engineering · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics and Vibration Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMechanicsNozzleTurbulenceReynolds numberRotational speedVortexJet (fluid)Annulus (botany)Large eddy simulationRotation (mathematics)PhysicsFlow (mathematics)Materials scienceGeometryClassical mechanicsMathematicsThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The present paper concerns large‐eddy simulations of turbulent downhole flow for six Reynolds numbers and five Taylor numbers. Swirl parameter within the range (0‐0.98), which compares the effects of the rotation and the flow rates, was evaluated. In this work, the fluid is injected through the drill pipe and then accelerated by the nozzle. As the fluid discharges from the nozzle, a high speed jet is generated in the downhole region, the fluid then impinges the bottomhole surface and finally flows out the downhole region through the annulus. The nozzle is represented by a sudden contraction. The dynamic sub‐grid scale model has been used to calculate the turbulent viscosity. The immersed boundary method is employed to represent the solid walls of the proposed geometry. Coherent structures appear as spiral rolls into the nozzle and their inclination angles depend on the rotational speed. When the rotational speed increases, these structures are more aligned with the tangential direction. Due to the geometry of the problem, a toroidal vortex takes place and it grows as the Reynolds number increases. The magnitude of the velocity fluctuations increase in the jet region and near the sidewall with increasing flow rate; it also increased in the jet region with increasing rotational speeds. The impact force and the peak pressure on the impacted surface increases with increasing flow rates. Good agreement of the impact force with other works supports the present work methodology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,084
Score d'incertitude au seuil0,189

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,177
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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