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Enregistrement W3107140086 · doi:10.1080/13625187.2020.1850675

Factors associated with knowledge and use of the emergency contraceptive pill among ever-married women of reproductive age in Bangladesh: findings from a nationwide cross-sectional survey

2020· article· en· W3107140086 sur OpenAlex
Md. Sabbir Ahmed, Fakir Md Yunus

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe European Journal of Contraception & Reproductive Health Care · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Health and Contraception
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePillSpouseResidenceDemographyCross-sectional studyMarital statusReproductive healthFamily planningPopulationEmergency contraceptionRural areaEnvironmental healthResearch methodologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The study aimed to assess the prevalence and factors associated with knowledge and use of the emergency contraceptive pill (ECP) among ever-married women in Bangladesh. METHODS: The study was based on a secondary dataset of the 2014 Bangladesh Demographic and Health Survey. Complete (weighted) data of 17,592 women aged 15-49 years were analysed. RESULTS: The prevalence of having knowledge and use of the ECP among ever-married women in Bangladesh was 13.6% and 1.8%, respectively. Administrative region and type of residence (urban or rural), household wealth index, educational level (of both the woman and her spouse), spouse's occupation, number of living children, weight, current use of contraception and a history of pregnancy termination were positively associated with knowledge and use of the ECP. CONCLUSION: A large proportion of Bangladeshi women of reproductive age had a lack of knowledge and use of the ECP. Nationwide reproductive health education programmes may improve the situation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,060
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle