MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3107148750 · doi:10.1097/ncc.0000000000000905

A Motivational Interviewing Intervention to Promote CRC Screening

2020· article· en· W3107148750 sur OpenAlexaff
Adebola Adegboyega, Mollie E. Aleshire, Amanda T. Wiggins, Kelly Palmer, Jennifer Hatcher

Notice bibliographique

RevueCancer Nursing · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueColorectal Cancer Screening and Detection
Établissements canadiensHatch (Canada)
Organismes subventionnairesNational Cancer Institute
Mots-clésMedicineMotivational interviewingPsychological interventionIntervention (counseling)PopulationIncidence (geometry)Emergency departmentFamily medicinePhysical therapyInternal medicineNursingEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Appalachian Kentuckians suffer a disproportionate incidence and mortality from colorectal cancer (CRC) and are screened at lower rates (35%) compared with 47% of Kentuckians. OBJECTIVE: The aim of this study was to evaluate the efficacy of a motivational interviewing intervention delivered by trained Lay Health Advisors on CRC screening. METHOD: Eligible participants recruited from an emergency department (ED) completed a baseline survey and were randomized to either the control or the motivational interviewing intervention provided by Lay Health Advisors. Follow-up surveys were administered 3 and 6 months after baseline. To evaluate potential differences in treatment and control groups, t tests, χ2, and Mann-Whitney U tests were used. RESULTS: At either the 3- or 6-month assessment, there was no difference in the CRC screening by group (χ2 = 0.13, P = .72). There was a significant main effect for the study group in the susceptibility to CRC model; regardless of time, those in the intervention group reported approximately 1-point higher perceived susceptibility to CRC, compared with controls (est. b = 0.68, P = .038). Age and financial adequacy had a significant effect related to CRC screening. Older participants (est. b = 0.09, P = .014) and those who reported financial inadequacy (est. b = 2.34, P = .002) reported more screening barriers. CONCLUSION: This pilot study elucidated important factors influencing the uptake of CRC for an ED transient population and this may be useful in the design of future interventions using motivational interviewing in EDs. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Nurses can provide information about CRC screening guidelines and provide referrals to appropriate screening resources in the community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,979
Score d'incertitude au seuil0,444

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCancer NursingMême sujetColorectal Cancer Screening and DetectionTravaux en français237 207