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Enregistrement W3107202346 · doi:10.32799/ijih.v15i1.34046

“The land is a healer”: Perspectives on land-based healing from Indigenous practitioners in northern Canada

2020· article· en· W3107202346 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Indigenous Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueCommunity Health and Development
Établissements canadiensInstitute for Circumpolar Health Research
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of AlbertaUniversity of Calgary
Mots-clésIndigenousTraditional knowledgeMental healthNarrativeCultural competenceSociologyPublic relationsEnvironmental resource managementGeographyEnvironmental planningPsychologyPedagogyPolitical scienceEcologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research paper articulates a largely undefined cultural concept within mental health promotion and intervention, described as ‘land-based’ healing, which has been understood and taught for millennia by Indigenous knowledge holders. This knowledge is currently being revitalized by northern practitioners where ‘land’ is understood as a relational component of healing and wellbeing. Land-based activities such as harvesting, education, ceremony, recreation, and cultural-based counselling are all components of this integrative practice. Land-based practices are centered in Indigenous pedagogy and recognize that cultural identity is interwoven with and connected to ‘land.’ Directly cultivating this fundamental relationship, as assessed through a culturally relevant lens, increases positive mental health and wellness outcomes in Indigenous populations. In this study, qualitative narrative methods were used to document the experiences of eleven land-based program practitioners from the three northern territories in Canada. As experts in this field, practitioners’ narratives emphasized the need for a greater understanding and recognition of the value of land-based practices and programs within mainstream health. The development of working definitions, terminology, and framing of land-based practice as a common field are delineated from relevant literature and practitioner narratives in order to enable cross-cultural communication and understanding in psychology. Land-based healing is presented as a critical and culturally appropriate solution for mental health intervention and community resilience in northern Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,253
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle