Mental Health Symptoms and Functional Impairment in Children With Atopic Dermatitis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The impact of childhood atopic dermatitis (AD) on social and behavioral issues is not well understood. OBJECTIVE: This study sought to determine the prevalence and predictors of social and behavioral symptoms and functional impairment among US children with AD. METHODS: The 1996 to 2015 Medical Expenditure Panel Surveys were analyzed, including a representative, cross-sectional study of 2553 US children with AD. Behavioral and functional issues were examined using Columbia Impairment Scale (CIS) scores. RESULTS: Childhood AD was associated with behavioral and functional problems, particularly nervousness (odds ratio [OR], 1.18; 95% confidence interval [95% CI], 1.06-1.31), home behavior (OR, 1.18; 95% CI, 1.06-1.32), staying out of trouble (OR, 1.18; 95% confidence interval, 1.06-1.31), and relationships with other kids (OR, 1.17; 95% CI, 1.05-1.31) and with siblings (OR, 1.14; 95% CI, 1.02-1.28). Higher CIS scores were present in children with AD versus without AD (adjusted β, 0.62; 95% CI, 0.22-1.02) and with psoriasis (adjusted β, 0.86; 95% CI, 0.22-1.49). Among children with AD, higher CIS scores were notably associated with male sex, older age, lower household income, public insurance, and comorbid depression and anxiety. CONCLUSIONS: AD was associated with behavioral and functional impairment, similar to psoriasis and other common chronic conditions. There are significant sociodemographic differences in CIS scores.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».