Namaste care delivered by caregivers of community‐dwelling older adults with moderate to advanced dementia: A mixed methods study protocol
Notice bibliographique
Résumé
AIM: The aim of this study is to adapt and evaluate the feasibility, acceptability, and preliminary effectiveness of a multisensory, psychosocial intervention called Namaste Care delivered by family and friend caregivers of community-dwelling older adults with moderate to advanced dementia. DESIGN: A multiphase mixed methods design combining quantitative and qualitative methods will be used. METHODS: This study is composed of two phases. Phase 1 is guided by a qualitative description approach. Small group workshop sessions with 8-10 caregivers of community-dwelling older adults with moderate to advanced dementia will be conducted to adapt Namaste Care. In Phase 2, 10-20 caregivers will receive training and implement the adapted Namaste Care approach at home. A one group, before-after design will be used to evaluate feasibility, acceptability and preliminary effectiveness of the approach over 3 months. Feasibility will be assessed using quantitative measures and acceptability will be explored using qualitative methods. Outcomes to evaluate preliminary effectiveness include quality of life (QoL), positive perceptions of caregiving, self-efficacy, and caregiver burden. DISCUSSION: There are currently few skill-building interventions that can be delivered by caregivers of people with moderate to advanced dementia at home. Caregivers should be involved in developing programs to enhance program relevance. This research will be the first to explore the feasibility of implementing the Namaste Care approach at home by caregivers. IMPACT: Study results will provide important information about the feasibility and preliminary effects of an adapted form of Namaste Care. This program has the potential to improve the QoL of caregivers and may prevent hospitalization or long-term care placement of older persons with moderate to advanced dementia. The revised Namaste Care program supports building the skills of caregivers so that their needs and the needs of older persons with dementia living at home are being addressed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,046 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,026 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».