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Enregistrement W3108291436 · doi:10.1080/02508281.2020.1841375

Because I believe in it: examining intrinsic and extrinsic motivations for sustainability in festivals through self-determination theory

2020· article· en· W3108291436 sur OpenAlexaffabout
Rachel Dodds, Mark Robert Holmes, Michelle Novotny

Notice bibliographique

RevueTourism Recreation Research · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMotivation and Self-Concept in Sports
Établissements canadiensUniversity of GuelphToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilityCompetence (human resources)AutonomySelf-determination theoryContext (archaeology)Sustainability organizationsMarketingBusinessPublic relationsAffect (linguistics)SociologyPsychologyPolitical scienceSocial psychologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In today’s fast-paced and globalized business landscape, the need for sustainability has increased for organizations. The need to re-evaluate practices, however, can be difficult if existing practices or models of operation are traditionally change adverse. For organizations to be motivated to make these changes, understanding both the intrinsic and extrinsic motivators for change are essential. This is especially true in the festival industry. This study applied the Drivers of Sustainability Framework and linked it to the underlying psychological factors outlined in Self-determination Theory in the context of Canadian festivals. Interviews were conducted with 38 festival organizers to determine intrinsic and extrinsic motivations along with barriers towards the implementation of sustainability practices. Four key findings were identified. First, intrinsic motivations were the primary driver towards festival sustainability management and are a key influence on the holistic integration of sustainability. Second, intrinsically driven volunteers contribute greatly to the adoption of sustainability practices. Third, extrinsic motivations affect how festivals address their sustainability efforts but are often short-term and isolated in nature. Fourth, autonomy, competence, and relatedness were recognized to increase self-determination of festivals in adopting sustainable initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,347
Score d'incertitude au seuil0,760

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,149
Tête enseignante GPT0,428
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations53
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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