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Enregistrement W3108544287 · doi:10.4103/jehp.jehp_405_20

Designing a truth-based communication model in patient ethical care process

2020· article· en· W3108544287 sur OpenAlexaff
Neda Sheikhzakaryaee

Notice bibliographique

RevueJournal of Education and Health Promotion · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePatient-Provider Communication in Healthcare
Établissements canadiensCentre for Advancing Health Outcomes
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésProcess (computing)Computer scienceProcess managementPsychologyManagement scienceBusinessEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Providing information based on truth is very important in patients' treatment-related decisions and reduces emotional and physical sufferings as well as patient costs. The aim of this study was to design a model that is based on the culture and health-care context of Iran in order to establish a truth-based communication and provide accurate information to patient. MATERIALS AND METHODS: This qualitative study was conducted in 2019. Data were collected through semi-structured interviews with 18 nurses who had been selected by purposeful sampling method. Data analysis was performed in two steps. In the first step, the participants' experiences were determined using the grounded theory approach. In the next step, using Walker and Evant's (2011) method, the concepts and statements were combined and presented in a central concept. RESULTS: The central concept in this study was "an attempt to establish a truth-based communication with patient," and then, a truth-based communication model was presented. The components of the model were presented in three parts: improving patient communication skills, managing the situation in which the truth is presented, and the patient's participation in decision-making. CONCLUSION: To present the truth of the treatment, which can sometimes be unpleasant and bitter, it is very important to improve communication skills and choose an effective communication strategy. To establish a truth-based communication, it is necessary to create a suitable ground for communication, which should be provided in clinical setting and community.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,398
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,399
Tête enseignante GPT0,521
Écart entre enseignants0,122 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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