Restarting and timing of oral anticoagulation after traumatic intracranial hemorrhage: a review and summary of ongoing and planned prospective randomized clinical trials
Notice bibliographique
Résumé
Anticoagulant-associated traumatic intracranial hemorrhage (tICrH) is a devastating injury with high morbidity and mortality. For survivors, treating clinicians face the dilemma of restarting oral anticoagulation with scarce evidence to guide them. Thromboembolic risk is high from the bleeding event, patients' high baseline risks, that is, the pre-existing indication for anticoagulation, and the risk of immobility after the bleeding episode. This must be balanced with potentially devastating hematoma expansion or new hemorrhagic lesions. Retrospective evidence and expert opinion support restarting oral anticoagulants in most patients with tICrH, but timing is uncertain. Researchers have failed to make clear distinctions between tICrH and spontaneous intracranial hemorrhage (sICrH), which have differing natural histories. While both appear to benefit from restarting, sICrH has a higher rebleeding risk and similar or lower thrombotic risk. Clinical equipoise on restarting is also divergent. In sICrH, equipoise is centered on whether to restart. In tICrH, it is centered on when. Several prospective randomized clinical trials are ongoing or about to start to examine the risk-benefit of restarting. Most of them are restricted to patients with sICrH, with antiplatelet control groups. Most are also restricted to direct oral anticoagulants (DOACs), as they are associated with a lower overall risk of ICrH. There is some overlap with tICrH via subdural hematoma, and one trial is specific to restart timing with DOACs in only traumatic cases. This is a narrative review of the current evidence for restarting anticoagulation and restart timing after tICrH along with a summary of the ongoing and planned clinical trials.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,009 | 0,009 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».