Knowledge and Attitude of Preschool Children Parents Towards Professional Topical Fluoride Therapy
Notice bibliographique
Résumé
Purpose: Since various factors such as parents' attitudes and knowledge can affect the use of fluoride, this study aims to assess the relationship between children's parents' attitudes and knowledge towards preventive caries methods with their children's caries experience. Materials and Methods: In this cross-sectional study, 110 parents of preschool children in Ahvaz were randomly selected. Using a questionnaire, parents' knowledge and attitude about fluoride therapy were evaluated, and their children's teeth were examined for dmft. Data were analyzed by Mann-Whitney and Kruskal-Wallis tests. Results: The mean of parents' knowledge about caries prevention methods was 2.22 ±3.23 of 9, and the knowledge of 68% was poor, 21% moderate, and 11% was good. The mean of parents' attitude about caries prevention techniques was 9.5±2.05 of 14, and the attitude of 0% was poor,60% moderate, and 40% was good. There was no significant relationship between parents' knowledge with gender, age, education, source of information, and dmft. There was a direct relationship between knowledge and the experience of professional topical fluoride (PTF). There was no significant relationship between the attitudes of parents with gender, the history of PTF, and the source of information. There was a direct, significant relationship between parents’ attitude and their educational level, age, and child’s dmft. Children's experience of PTF was 18.6%. Conclusion: Parents' knowledge and attitude towards fluoride roles in the prevention of dental caries were low. So, assigning programs to increase parents' knowledge and, subsequently, using caries prevention techniques is suggested.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».