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2020 WHO guidelines on physical activity and sedentary behaviour for children and adolescents aged 5–17 years: summary of the evidence
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.
Organisme subventionnaire canadienUn organisme canadien l'a financé. Le travail peut ne porter aucune affiliation canadienne.
Porte sur le CanadaSon objet est le Canada, où que soient ses auteurs.
Prédiction du classificateur
metacan-v1-d91a1de5be90Les prédictions imitent deux enseignants automatiques. Les scores ne sont pas des probabilités de prévalence calibrées.
- Candidat du classificateur
- Essai non randomiséObservationnelRevue systématiqueSans objet
- Consensus du classificateur
- Essai non randomiséObservationnelRevue systématique
Scores d’imitation des enseignants
Codex
Revue systématique0,217
Essai non randomisé0,046
Observationnel0,034
Autre devis0,032
Sans objet0,005
Méta-épidémiologie (sens large)0,001
Expérimental (laboratoire)0,001
Essai randomisé0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Science ouverte0,000
Intégrité de la recherche0,000
Métarecherche0,000
Bibliométrie0,000
Théorique ou conceptuel0,000
Étude de cas0,000
Méta-analyse0,000
Communication savante0,000
Qualitatif0,000
Simulation ou modélisation0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Gemma
Observationnel0,442
Sans objet0,174
Revue systématique0,163
Essai non randomisé0,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,001
Essai randomisé0,000
Intégrité de la recherche0,000
Science ouverte0,000
Méta-analyse0,000
Expérimental (laboratoire)0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Étude de cas0,000
Qualitatif0,000
Bibliométrie0,000
Théorique ou conceptuel0,000
Métarecherche0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Communication savante0,000
Simulation ou modélisation0,000
Scores machine (provisoires)
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,414
- Écart entre enseignants
- 0,332 la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
- Statut de validation
score_only:v0-immature-baselinetel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
Résumé
Récupéré depuis PubMed par NCBI EFetch. Les titres des sections structurées sont conservés.