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Enregistrement W3109992576 · doi:10.3390/brainsci10120930

Covert Cognition in Disorders of Consciousness: A Meta-Analysis

2020· article· en· W3109992576 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBrain Sciences · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersistent vegetative stateCovertNeuroimagingMinimally conscious stateMeta-analysisConsciousness DisordersCognitionPsychologyObservational studyFunctional neuroimagingSample size determinationConsciousnessCognitive psychologyClinical psychologyMedicineNeurosciencePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Covert cognition in patients with disorders of consciousness represents a real diagnostic conundrum for clinicians. In this meta-analysis, our main objective was to identify clinical and demographic variables that are more likely to be associated with responding to an active paradigm. Among 2018 citations found on PubMed, 60 observational studies were found relevant. Based on the QUADAS-2, 49 studies were considered. Data from 25 publications were extracted and included in the meta-analysis. Most of these studies used electrophysiology as well as counting tasks or mental imagery. According to our statistical analysis, patients clinically diagnosed as being in a vegetative state and in a minimally conscious state minus (MCS-) show similar likelihood in responding to active paradigm and responders are most likely suffering from a traumatic brain injury. In the future, multi-centric studies should be performed in order to increase sample size, with similar methodologies and include structural and functional neuroimaging in order to identify cerebral markers related to such a challenging diagnosis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,206
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,239
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle