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Enregistrement W3110175637 · doi:10.1016/j.infpip.2020.100101

Improving sterile processing practices in Cambodian healthcare facilities

2020· article· en· W3110175637 sur OpenAlexaff
Olive Fast, Aliyah Dosani, Faith‐Michael Uzoka, Alexander Cuncannon, Samphy Cheav

Notice bibliographique

RevueInfection Prevention in Practice · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical site infection prevention
Établissements canadiensUniversity of CalgaryMount Royal University
Organismes subventionnairesGE Foundation
Mots-clésHealth careTanzaniaMedicineQualitative propertyDeveloping countryNursingBusinessSocioeconomicsEconomic growthComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Sterile processing practices in low-resource countries contribute to greater post-operative infection rates compared to high-resource countries. Provision of a sterile processing training program in Tanzania and Ethiopia demonstrated statistically significant improvements in sterile processing practice, a key requisite for safe surgical care. AIM: To determine if a sterile processing program in a South East Asia country would result in improved conditions and practice in urban and rural healthcare facilities. METHODS: In 2019, a mixed-methods study was conducted with two cohorts in Cambodia, involving a total of eight healthcare facilities and 43 healthcare workers. Quantitative data were collected using a sterile processing assessment tool and a multiple-choice test pre- and post-training. Qualitative data in the form of interviews were obtained several months post-training. FINDINGS: Test results showed statistically significant and sustained effect of training over a four-six month period, as well as a large positive effect on SP knowledge in both cohorts. Analysis of hospital assessment data revealed an aggregate improvement of 36% in sterile processing benchmarks. While all participants reported increased knowledge and confidence (quantitative), rural participants conveyed a lack of support (qualitative) to implement practice changes. CONCLUSION: The training course produced improvements in both rural and urban facilities. Findings highlight the importance of informing administrators of the rationale for needed improvements, ensuring funding is available to implement recommendations, and for governments to hold administrators accountable for improvements aligning with universally recommended sterile processing standards.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,405
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,387
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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