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Enregistrement W3110837237 · doi:10.1021/acs.est.0c05746

Think Global, Act Local: Local Knowledge Is Critical to Inform Positive Change When It Comes to Microplastics

2020· article· en· W3110837237 sur OpenAlexaffabout
Chelsea M. Rochman, Keenan Munno, Carolynn Box, Anna Cummins, Xia Zhu, Rebecca Sutton

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMicroplastics and Plastic Pollution
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesGordon and Betty Moore Foundation
Mots-clésLibrary scienceCitationOcean gyreEcologyEnvironmental ethicsHistoryBiologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ADVERTISEMENT RETURN TO ISSUEPREVViewpointNEXTThink Global, Act Local: Local Knowledge Is Critical to Inform Positive Change When It Comes to MicroplasticsChelsea M. Rochman*Chelsea M. RochmanDepartment of Ecology and Evolutionary Biology, University of Toronto, Toronto, Ontario M5S3B2, Canada*Email: [email protected]More by Chelsea M. Rochmanhttp://orcid.org/0000-0002-7624-711X, Keenan MunnoKeenan MunnoDepartment of Ecology and Evolutionary Biology, University of Toronto, Toronto, Ontario M5S3B2, CanadaMore by Keenan Munnohttp://orcid.org/0000-0003-2916-5944, Carolynn BoxCarolynn Box5 Gyres Institute, Los Angeles, California 90016-3107, United StatesMore by Carolynn Box, Anna CumminsAnna Cummins5 Gyres Institute, Los Angeles, California 90016-3107, United StatesMore by Anna Cummins, Xia ZhuXia ZhuDepartment of Ecology and Evolutionary Biology, University of Toronto, Toronto, Ontario M5S3B2, CanadaMore by Xia Zhuhttp://orcid.org/0000-0002-5610-9625, and Rebecca SuttonRebecca SuttonSan Francisco Estuary Institute, Richmond, California 94804, United StatesMore by Rebecca SuttonCite this: Environ. Sci. Technol. 2021, 55, 1, 4–6Publication Date (Web):December 9, 2020Publication History Received26 August 2020Published online9 December 2020Published inissue 5 January 2021https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.est.0c05746https://doi.org/10.1021/acs.est.0c05746article-commentaryACS PublicationsCopyright © 2020 American Chemical Society. This publication is available under these Terms of Use. Request reuse permissions This publication is free to access through this site. Learn MoreArticle Views4363Altmetric-Citations14LEARN ABOUT THESE METRICSArticle Views are the COUNTER-compliant sum of full text article downloads since November 2008 (both PDF and HTML) across all institutions and individuals. These metrics are regularly updated to reflect usage leading up to the last few days.Citations are the number of other articles citing this article, calculated by Crossref and updated daily. Find more information about Crossref citation counts.The Altmetric Attention Score is a quantitative measure of the attention that a research article has received online. Clicking on the donut icon will load a page at altmetric.com with additional details about the score and the social media presence for the given article. Find more information on the Altmetric Attention Score and how the score is calculated. Share Add toView InAdd Full Text with ReferenceAdd Description ExportRISCitationCitation and abstractCitation and referencesMore Options Share onFacebookTwitterWechatLinked InRedditEmail PDF (2 MB) Get e-AlertscloseSUBJECTS:Contamination,Fibers,Morphology,Plastics,Wastewater Get e-Alerts

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,571
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,013

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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