Initial Translation of a Dementia Caregiver Intervention Into a Mobile Health Application
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Caring for a person with dementia is associated with negative outcomes. Few caregiver interventions have been implemented in community settings. Mobile technology is one method for reaching many caregivers. This project translated two empirically-supported interventions for dementia caregivers into a mobile health application. A team of clinical researchers and computer engineers developed an App called CARE-Well (Caregiver Assessment, Resources, and Education) over 6 months. The group worked closely to do the following: 1). translate interventional content to be compatible with a mobile platform; 2). create new materials; 3). determine App components that captured key intervention areas; 4). troubleshoot formatting, technology, and data security; and 5). educate each other about respective areas of expertise. We developed a beta version of the App that included: 1). assessment of caregiver stress and care recipient behavioral problems; 2). psychoeducation; 3). goal diary; 4). managing behavior problems; 5). online message forum; and 6). video library. Several challenges arose during the App development process, such as how to create navigation paths and goal lists based off users’ assessment responses, data storage and usage tracking, enlarging text, and how to ensure privacy and confidentiality in the online message forum. Our experience developing the CARE-Well App showed that translating behavioral interventions into mobile health applications is feasible and dependent upon regular communication among multidisciplinary team members. Next steps for the App include beta testing with dementia caregivers and conducting a pilot randomized trial to determine feasibility for a future trial and its effects on caregiver stress.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,019 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».