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Enregistrement W3111144854 · doi:10.31372/20200503.1100

Effects of Breastfeeding on Stress Measured by Saliva Cortisol Level and Perceived Stress

2020· article· en· W3111144854 sur OpenAlexvenueno aff
Kiyoko Mizuhata, Hatsumi Taniguchi, Naoko Hikita, M Shimada, Seiichi Morokuma

Notice bibliographique

RevueAsian/Pacific Island Nursing Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBreastfeeding Practices and Influences
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of Science
Mots-clésBreastfeedingMedicinePerceived Stress ScalePostpartum depressionBreast feedingSalivaDepression (economics)LactationObstetricsStress (linguistics)Internal medicinePregnancyPediatricsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose: The effects of breastfeeding on postpartum depression symptoms and stress using physiological measures require investigation. Background: Breastfeeding suppresses the secretion of cortisol. Oxytocin levels correlate negatively with symptoms of postpartum depression. Aim: To investigate the effects of breastfeeding on stress and postpartum depression. Methods: We examined 79 breastfeeding women using the Edinburgh Postnatal Depression Scale, the Perceived Stress Scale-10, and the Breastfeeding Self-Efficacy Scale, and measured the salivary cortisol levels before and after breastfeeding. Findings: There was a negative correlation between the duration of suckling and changes in salivary cortisol levels following breastfeeding (rs = −0.333, p < 0.05). Salivary cortisol levels immediately following breastfeeding were significantly lower compared to mothers who used mixed feeding methods (p < 0.001). Breastfeeding mothers had lower perceived stress than mothers using mixed feeding methods (β = −0.260, p < 0.05). There was no association between breastfeeding and postpartum depression; however, there was an association between postpartum depression and perceived stress (β = 0.622, p < 0.001). Conclusion: Salivary cortisol levels significantly decreased following breastfeeding, with longer suckling times correlating with lower cortisol levels. Breastfeeding reduced stress and increased breastfeeding self-efficacy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,851

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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