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Enregistrement W3111366433 · doi:10.1108/pijpsm-06-2020-0093

Stress and memory: a systematic state-of-the-art review with evidence-gathering recommendations for police

2020· article· en· W3111366433 sur OpenAlexaff
Paula M. Di Nota, Bryce E. Stoliker, Adam D. Vaughan, Judith P. Andersen, Gregory S. Andérson

Notice bibliographique

RevuePolicing An International Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory Processes and Influences
Établissements canadiensThompson Rivers UniversityUniversity of TorontoUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRecallLaw enforcementOriginalityApplied psychologyDebriefingPsychologyCognitionSystematic reviewSocial psychologyCognitive psychologyPolitical scienceMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this study isto synthesize recent empirical research investigating memory of stressful critical incidents (both simulated and occurring in the field) among law enforcement officers. Design/methodology/approach The study used the approach of systematic state-of-the-art review. Findings In total, 20 studies of police and military officers show reduced detail and accuracy of high- versus low-stress incidents, especially for peripheral versus target information. Decrements in memory performance were mediated by the extent of physiological stress responses. Delayed recall accuracy was improved among officers that engaged in immediate post-incident rehearsal, including independent debriefing or reviewing body-worn camera footage. Research limitations/implications Most studies were not found through systematic database searches, highlighting a need for broader indexing and/or open access publishing to make research more accessible. Practical implications By understanding how stress physiology enhances or interferes with memory encoding, consolidation and recall, evidence-based practices surrounding post-incident evidence gathering are recommended. Social implications The current review addresses common public misconceptions of enhanced cognitive performance among police relative to the average citizen. Originality/value The current work draws from scientific knowledge about the pervasive influence of stress physiology on memory to inform existing practices surrounding post-incident evidence gathering among police.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,102
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,088

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,102
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,005
Bibliométrie0,0170,013
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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