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Enregistrement W3111581604 · doi:10.5588/ijtld.20.0458

Impact of mental disorders on active TB treatment outcomes: a systematic review and meta-analysis

2020· review· en· W3111581604 sur OpenAlexaff
Ga Eun Lee, James Scuffell, Jerome T. Galea, Sanghyuk S. Shin, E. Magill, E. Jaramillo, Annika C. Sweetland

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Tuberculosis and Lung Disease · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTuberculosis Research and Epidemiology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institute of Allergy and Infectious DiseasesNational Institute of Mental HealthWorld Health Organization
Mots-clésMedicineMeta-analysisOdds ratioConfidence intervalRandom effects modelStudy heterogeneityComorbidityMEDLINEMental healthPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Comorbid mental disorders in patients with TB may exacerbate TB treatment outcomes. We systematically reviewed current evidence on the association between mental disorders and TB outcomes. METHODS: We searched eight databases for studies published from 1990 to 2018 that compared TB treatment outcomes among patients with and without mental disorders. We excluded studies that did not systematically assess mental disorders and studies limited to substance use. We extracted study and patient characteristics and effect measures and performed a meta-analysis using random-effects models to calculate summary odds ratios (ORs) with 95% confidence intervals (CIs). RESULTS: Of 7687 studies identified, 10 were included in the systematic review and nine in the meta-analysis. Measurement of mental disorders and TB outcomes were heterogeneous across studies. The pooled association between mental disorders and any poor outcome, loss to follow-up, and non-adherence were OR 2.13 (95%CI 0.85–5.37), 1.90 (95%CI 0.33–10.91), and 1.60 (95%CI 0.81–3.02), respectively. High statistical heterogeneity was present. CONCLUSION: Our review suggests that mental disorders in TB patients increase the risk of poor TB outcomes, but pooled estimates were imprecise due to small number of eligible studies. Integration of psychological and TB services might improve TB outcomes and progress towards TB elimination.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: Méta-analyse
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,089
Score d'incertitude au seuil0,702

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,007
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,374 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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