MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3111612266 · doi:10.1163/22118993-00371p03

The Abbasid Mosaic Tradition and the Great Mosque of Damascus

2020· article· en· W3111612266 sur OpenAlex
Bea Leal

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueMuqarnas Online · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchaeology and Historical Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMosaicEleventhNinthMamlukAncient historyPeriod (music)HistoryIslamIslamic architectureQuarter (Canadian coin)CraftArabicClassicsArtArchaeologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Glass wall mosaic is a major feature of early Islamic architecture, surviving above all in the Umayyad monuments of the Dome of the Rock and the Great Mosque of Damascus. These grand mosaics inspired periodic revivals from the eleventh century onwards. The centuries between the Umayyad commissions and the first of the documented revivals, however, have been seen as a period of decline for the craft; the Abbasid dynasty that defeated the Umayyads in 750 has not traditionally been associated with the medium. This article reexamines the question, looking at textual and material evidence for Abbasid mosaic production. It argues that, in fact, there was a continuous mosaic tradition well into the ninth century, under the patronage of both caliphs and lower-ranking officials. The first part of the article considers written evidence for mosaics in Mecca and Medina. The second part looks in detail at a surviving example that, it will be argued, dates to the Abbasid period, on the Bayt al-Mal (Treasury) of the Great Mosque of Damascus. The concluding section discusses factors behind the general decline in mosaic production in the tenth century and the possibility of pockets of continuity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,964
Score d'incertitude au seuil0,576

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,220
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle