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Enregistrement W3111891248 · doi:10.1002/edn3.174

Comparing CRISPR‐Cas and qPCR eDNA assays for the detection of Atlantic salmon (<i>Salmo salar</i> L.)

2020· article· en· W3111891248 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental DNA · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental DNA in Biodiversity Studies
Établissements canadiensMinistère des Ressources naturelles et des ForêtsUniversity of New BrunswickUniversité Laval
Organismes subventionnairesMinistère des Forêts, de la Faune et des Parcs
Mots-clésSalmoCRISPRBiologyComputational biologyEnvironmental DNAFish <Actinopterygii>FisheryGeneGeneticsEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Molecular techniques offer sensitive, specific, noninvasive monitoring of target species from a variety of environmental samples. We recently developed a CRISPR‐Cas‐based eDNA assay for rapid single‐species detection as a route to a simple, cost‐effective biosensor device. CRISPR‐Cas‐based diagnostic assays use isothermal conditions in combination with a highly specific sequence recognition system. This CRISPR‐Cas assay was designed to target Salmo salar , and we previously demonstrated its utility in eDNA samples from sites in Ireland. The aim of this study was to validate our assay in two larger sample sets from Canada ( n = 16/ n = 63) in comparison with an independent S. salar qPCR assay. We demonstrate that overall, the CRISPR‐Cas assay performs similarly to qPCR for assessing the presence or absence of S. salar from eDNA and provides a viable alternative approach where qPCR assay design and application have proven to be challenging.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,209
Score d'incertitude au seuil0,869

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle