The association between overall social support availability and memory by age and sex: An analysis of the Canadian Longitudinal Study on Aging
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Accompanying rapidly aging populations is an increase in the prevalence of age‐related memory decline. Modifiable factors such as social support availability (SSA) are important to study because they may affect memory function. However, the impact of SSA on memory may vary by sex or age, and evidence on the topic has not been gathered from large‐scale, population‐based studies of middle‐ and older‐aged adults. This cross‐sectional study explores whether the association between overall SSA and memory differs by sex or age group in 45‐ to 85‐year old persons recruited into the Canadian Longitudinal Study on Aging (CLSA). Method The Comprehensive Cohort of the CLSA (n=30,097) is comprised of adults recruited within 25‐50 kilometers of 11 urban centres across Canada. We used multiple linear regression to explore the association between memory (measured using the Rey Auditory Verbal Learning Test immediate [REY I] and delayed recall [REY II]) and SSA (measured using the 19‐item Medical Outcomes Survey‐Social Support Survey), controlling for sociodemographic, health‐related, and health behaviour covariates. The analyses incorporated the CLSA’s weight and strata variables to account for the complex sampling design. We built separate models by age group (45‐54, 55‐64, 65‐74 and ≥75 years) and sex (males, females) to assess effect modification. Result Results demonstrated positive associations between SSA and memory. For sex, the regression coefficients (β) were larger for males versus females: REY I (β 0.09, 95% confidence interval [CI] 0.06‐0.12; β 0.06, 95% CI 0.03‐0.09, for males and females, respectively); REY II (β 0.07, 95% CI 0.03‐0.10; β 0.03, 95% CI 0.00‐0.07, for males and females, respectively). The strongest associations by age were observed in the 65‐74 age group for REY I (β 0.08, 95% CI 0.04‐0.12) and the 45‐54 age group for REY II (β 0.07, 95% CI 0.02‐0.11). Conclusion Results indicate that individuals with higher levels of SSA might have better memory function, with larger effects observed in males versus females, and varying effects observed by age group. This research points to subgroups that may benefit optimally from social support initiatives developed to promote healthy cognitive function.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,007 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».