Notice bibliographique
Résumé
Employing sensory, visual, and poetic modes of inquiry, this piece explores relationships between pirate lore of Newfoundland, settler colonialism, and embodied experience. Situated in coastal communities known in history and folklore for harboring pirates, I use memory, fieldwork, and autoethnography to articulate fluid and unsettled aspects of the colonial project. Geographer and sociologist James Overton writing about the invention and commodification of Newfoundland culture two decades ago noted Memorial University of Newfoundland’s role in the region’s “cultural revival” while researchers engaged in community development initiatives. Such revived circuits of tangible or intangible heritage were often the product of (displaced or deterritorialized) intelligentsia. Portrayed as oppositional to dominant political forces, these contemporary pirates, plundered local culture through academic theories, and reconnected local identity with settler history and knowledge. The subsequent revived constructions of place in the work of tourist-oriented theater initiatives, literature, music, or restorations of the built environment reproduce the origins of settler culture for tourist consumption. While offering class-based critiques of the economic experience of settler life, they do not often interrogate the premises, mechanisms, and consequences of settler culture. The creative research underlying this poetic inquiry allows for critical associations to be made between settler tropes, their continued performance and re-performance, and the displacement and erasure of the region’s original peoples.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,067 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,004 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».