DEVELOPMENT OF ADJUSTABLE WHEELCHAIR TRAINING STRUCTURE AND VALIDATION OF USEFULNESS FOR EVALUATION AND TRAINING OF MANUAL WHEELCHAIR SKILL
Notice bibliographique
Résumé
As the number of wheelchair users increases, safety accidents related to wheelchairs are increasing. Wheelchair training has been emphasized as a way to deal with this problem. Therefore, this study aimed to develop a wheelchair training structure as an adjustable type and verify its usefulness. Methods: In order to develop the wheelchair training structure as an adjustable type, idea meetings were held by related experts. The structure reflecting the ideas generated by the expert meetings was drawn through 3D modeling and it was produced by a commissioned woodwork shop. Then the final products including the adjustable curb and stairs were evaluated to verify their effectiveness and user satisfaction. Ten physical or occupational therapists rated satisfaction using the Korean-Quebec User Evaluation of Satisfaction with Assistive Technology, and four manual wheelchair users rated effectiveness using the wheelchair Skill Test-Questionnaire 5.0. And the evaluations were conducted twice before and after the 10 wheelchair training sessions each with 30 min duration. Results the result of satisfaction evaluation of the adjustable curbs and stairs by the 10 therapists showed that effectiveness was the highest, and the size and weight were the lowest. As for the effectiveness evaluation by the four manual wheelchair users, both the capacity and confidence of all subjects improved. Conclusion: This study confirmed that training using this type of wheelchair training construct will help wheelchair users improve the confidence and skills of using wheelchair which are essential for their safety and independent mobility. Therefore, if the adjustable curbs and stairs are to be used in the rehabilitation process of early manual wheelchair users, it is expected to contribute to the advancing their successful social return.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».