The impact of childhood psychological maltreatment on mental health outcomes in adulthood: a protocol for a systematic review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Research suggests that childhood psychological maltreatment (i.e., emotional abuse and emotional neglect) is associated with mental health problems that persist into adulthood, for example anxiety, depression, post-traumatic stress disorder (PTSD), suicidal ideation, and aggression; however, a systematic review and meta-analysis of the existing literature would help clarify the magnitude and moderators of these associations, and the extent to which they may be affected by publication bias, as well as the methodological strengths and weakness of studies in this area. METHOD: The reporting of this protocol follows the Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis Protocols (PRISMA-P) Statement. Searches will be carried out via several databases, including Web of Science, Medline, PubMed, PsycINFO, Applied Social Science Index and Abstract, ERIC and EMBASE. Empirical peer-reviewed research articles that fit pre-specified eligibility criteria will be included in the review. Studies will be eligible if they include participants age 18 or over at time of mental health assessment, include information on childhood psychological maltreatment (emotional abuse and/or neglect) perpetrated by a primary caregiver or adult in the same household, and provide quantitative information on the association between these factors. Studies using prospective and retrospective designs and written in either English or Chinese will be eligible. Two independent reviewers will screen and assess studies for inclusion in the review as well as extract the data, with consensus reached through discussion in cases of discrepancy. A third reviewer will be consulted to resolve any discrepancies that remain. The relevant Newcastle-Ottawa scales will be used for assessing the quality of studies. If a sufficient number of comparable studies are retrieved, a meta-analysis will be conducted using a random effects model. Study-level moderators (i.e., year of publication, quality of the study and study geographical location) will be examined in the meta-analyses. DISCUSSION: This systematic review will provide an understanding of the long-term effects of childhood psychological maltreatment on adult mental health, which adds to previous reviews focusing primarily on the effects of physical and sexual abuse. The results of the review will help inform clinical practice in approaches to treating those with a history of psychological maltreatment in childhood. The gaps and weaknesses in the evidence identified will also inform recommendations for future research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,043 | 0,016 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».